viernes, 29 de junio de 2012
Aclaración
La Mesa de Trabajo de Filosofía se permite aclarar a toda la comunidad del
Instituto de que no tiene ningun tipo de relación con la serie de comunicados
anónimos que le han sido enviados recientemente al Director, Profesor Eufrasio
Guzman.
martes, 15 de mayo de 2012
Respuesta del Director
Estudiantes
Mesa de Trabajo:
Respondo algunas de sus preguntas:
1. Sobre el nombramiento de Jefe del Departamento de Formación Académica.
Es función del Director del Instituto o de los Decanos: "k. Proponer al Rector candidatos para vicedecanato, para direcciones de Instituto y de Escuela y para jefaturas de Departamento Académico y de Centro de la Facultad"
El actual Jefe fue elegido por su sentido de pertenencia, sus labores previas de tipo administrativo, su capacidad de trabajo, su trayectoria académica e investigativa.
Respondo algunas de sus preguntas:
1. Sobre el nombramiento de Jefe del Departamento de Formación Académica.
Es función del Director del Instituto o de los Decanos: "k. Proponer al Rector candidatos para vicedecanato, para direcciones de Instituto y de Escuela y para jefaturas de Departamento Académico y de Centro de la Facultad"
El actual Jefe fue elegido por su sentido de pertenencia, sus labores previas de tipo administrativo, su capacidad de trabajo, su trayectoria académica e investigativa.
Para estos cargos que son de elección por parte del Director o Decano de la dependencia se consultan disponibilidades, realizaciones y perfil académico. Al igual que el caso de los vice-rectores la designación es decidida por el jefe inmediato y se solicita su nombramiento al rector.
Las calidades de un Jefe de Departamento deben ser profesor, con un mínimo de cuatro años de experiencia docente, preferiblemente con título de magister.
2. y 3. Mi elección se basó en la observación de: sentido de pertenencia, sus labores previas de tipo administrativo, su capacidad de trabajo, su trayectoria académica e investigativa y su capacidad de producir ambientes de trabajo positivos. Esta decisión de elegir inmediatos colaboradores tiene un cierto grado de discrecionalidad pues se trata de un relación de trabajo académico y administrativo que exige confianza y espiritu constructivo. Así lo consagra el Estatuto General
4. Las plazas rectorales son un conjunto de plazas o posibles nombramientos que se asignan a las unidades académicas por desarrollos concretos y para fines específicos. En el caso del Instituto fueron concedidas por el desarrollo institucional de mas de 20 años, por ampliación de cobertura y presencia en los programas de regionalización.
5. Los profesores Sergio Orozco, Felipe Ochoa y Felipe Piedrahita fueron designados como profesores ocasionales por sus realizaciones académicas, investigativas y por los reconocimientos, en concreto los tres en su momento obtuvieron el Premio Nacional de Trabajos de Grado Otto de Greiff. El profesor Luis Arturo Restrepo tiene una excelente hoja de vida y presenta signficativos reconocimientos por su labor poética. Los cuatro tienen publicaciones, experiencia docente e investigativa. Sus nombramientos se hacen por un año y de acuerdo a su desempeño y evaluación se renueva
Mi comisión administrativa termina en un mes y espero que promuevan la participación en las consultas que contempla la rectoría para la designación de Director. Los Directores de Escuela y de Instituto son elegidos por el Rector, los Decanos son designados por El Consejo Superior Universitario.
Cualquier inquietud puedo resolverla personalmente. Le piden a la Srta Norma Guzmán cita y ella, como siempre, les proporcionará información adecuada para sus procesos de participación.
Cordialmente
sábado, 12 de mayo de 2012
Al director del Instituto
Medellín, 10 de mayo de 2012
Licenciado EUFRASIO GUZMÁN MESA
Director
Instituto de Filosofía
Universidad de Antioquia
Cordial Saludo
A propósito de sus últimas
decisiones académico-administrativas (circular 01 del 13 de marzo de 2012) y
con el fin de comprender algunas situaciones, respetuosamente le pedimos dé
contestación a las preguntas que anotamos a continuación:
1. ¿Cuáles
son los requisitos estatutarios para ser Jefe de Departamento de Formación Académica?
2. ¿Para
la anterior designación del cargo de Jefe de Departamento contempló varios
nombres? ¿Cuáles?
3. En
caso de que hayan sido contemplados varios nombres, ¿bajo qué criterios, usted
como director, descartó los otros y designó al profesor Camilo Andrés Morales?
4. ¿Qué
es una plaza rectoral?
5. ¿Se
abre convocatoria pública para acceder a estas plazas y bajo qué criterios se
asignan?
6. ¿Por
qué fueron designados los profesores Sergio Orozco, Felipe Ochoa y Luis Arturo
Restrepo?
7. ¿Por
qué se nombra al profesor Luis Felipe Piedrahita Ramírez para ocupar su plaza,
mientras usted está en comisión administrativa?
Agradecemos de antemano su
atención y pronta respuesta, la que le
pedimos que envíe a nuestro correo electrónico conocido por usted.
Att,
MESA DE TRABAJO DEL INSTITUTO DE FILOSOFÍA
lunes, 12 de marzo de 2012
viernes, 2 de marzo de 2012
Al Jefe de Departamento
Medellín 28 de febrero de 2012
Profesor
SERGIO HERNAN OROZCO ECHEVERRI
Jefe del Departamento de Formación Académica
Instituto de Filosofía
Universidad de Antioquia
Medellín
Cordial saludo,
Atentamente,
Mesa de Trabajo del Instituto de Filosofía.
CC. Eufrasio Guzmán Mesa
Director
Instituto de Filosofía
Profesor
SERGIO HERNAN OROZCO ECHEVERRI
Jefe del Departamento de Formación Académica
Instituto de Filosofía
Universidad de Antioquia
Medellín
Cordial saludo,
En las reuniones sostenidas entre estudiantes y el Consejo de Instituto los días 25 y 28 de noviembre del año anterior, quedó evidenciada la necesidad de propiciar espacios donde los miembros de nuestra unidad académica podamos dialogar sobre los diversos temas que a todos nos atañen.
En dichas reuniones usted manifestó que, por lo menos dos reuniones iban a ser convocadas para tal fin; hasta el momento los estudiantes no hemos sido citados a ninguna.
Nosotros creemos que es necesario crear y fortalecer espacios de comunicación efectiva entre administrativos, docentes y estudiantes, donde todos podamos aportar al crecimiento de esta dependencia académica.
Le solicitamos pues, amablemente, programar estas reuniones de manera que podamos esclarecer algunos temas de máxima importancia para la comunidad académica.
Atentamente,
Mesa de Trabajo del Instituto de Filosofía.
CC. Eufrasio Guzmán Mesa
Director
Instituto de Filosofía
jueves, 23 de febrero de 2012
Formación
Desde el 12: Cátedra de formación Política y Pensamiento Libertario
“Nada hay más opuesto a los deberes y fines de los soberanos, y por ende al progreso de la nación, que seguir tolerando que continúen en vigor las leyes y disposiciones anticuadas, que fundamentan su origen única y exclusivamente en la ignorancia y en la barbarie, en las que los derechos de los hombres se miden según los criterios arriesgados y engañosos de la arrogancia y la prepotencia…” Hölderlin
Elección burocrática Vs Elección popular de Rectores
Ø Prof. Francisco Cortés Rodas
Instituto de filosofía
Ø Prof. Williám Estrada
Fac. De Ciencias Sociales y Humanas
Martes 28 de febrero del 2012
2:30 P.M
Bajos del bloque 12
Invita: mesas de trabajo de filosofía
y comunicaciones
y comunicaciones
jueves, 16 de febrero de 2012
Acta
ACTA DE REUNIÓN
FECHA: VIERNES 10 DE FREBRERO DE 2012
LUGAR: AULA 12-212
HORA: 12:00 M
NÚMERO DE ASISTENTES: 6
ORDEN DEL DÍA:
1. Consideraciones sobre la Mesa de Trabajo.
2. Proyecciones para el año y actividades concretas.
DESARROLLO
1. Uno de los asistentes hizo claridades sobre el origen de la Mesa en una Asamblea de Estudiantes del Instituto en el 2008 y sobre la finalidad para la que fue creada: viabilizar las decisiones que se tomaran en las Asambleas de Instituto; anotó, además, que se fue convirtiendo en un espacio propositivo que es importante conservar y potencializar.
Otro de los participantes dijo que debe quedar claro que la Mesa no está matriculada con ninguna corriente de pensamiento político específico, que es plural y siempre abierta para todos los estudiantes, que ella no está construida sobre el fundamento de atacar a nadie sino que su interés es la participación constructiva de los estudiantes en la vida del Instituto superando el estado de receptores de teorías.
Una compañera invito a aprender de los errores cometidos en el pasado, para que no se vuelvan a cometer y para proyectar una mejor imagen.
2. Se plantearon las siguientes actividades concretas:
· Desde el 12: Cátedra de Formación política y Pensamiento libertario. En lo tocante a ésta se hizo hincapié que debe continuarse este espacio, creado en la coyuntura del año pasado, conservando su temática específica. Se analizó la propuesta de la Mesa de Trabajo de la Facultad de Comunicaciones, con quien se debe seguir en alianza, para que se realice dos veces al mes y no se encontró viable, propondremos que sea cada mes, la última semana, intercalando los días martes, miércoles y viernes procurando que pueda tener buena participación.
Como aporte a la discusión sobre la elección del nuevo rector, se programará la Cátedra del mes de febrero para el martes 28, se invitará al profesor Francisco Cortes del Instituto de Filosofía, a la profesora Sara Fernández Presidenta de ASOPRUDEA y a un estudiante aún por definir. Se titulará “Elección burocrática vs elección popular”
· Oficina Estudiantil. Atendiendo a la invitación de unos compañeros de la Facultad de Comunicaciones, se designó un delegado para que sostenga las reuniones pertinentes y se encargue de la elaboración del proyecto, para que, conjuntamente con las Escuelas de Bibliotecología e Idiomas, pedir una sede estudiantil.
· Cartas. Recordando las reuniones sostenidas entre estudiantes y el Consejo de Instituto, donde se evidenció la necesidad de incrementar los encuentros de la comunidad, se enviará una carta al Jefe de Departamento pidiéndole propiciar estos encuentros, ya que el dijo que tenían, por lo menos dos reuniones proyectadas para dialogar abiertamente algunos temas. Se designó quien la redactara.
· Primer semestre. Teniendo en cuenta que este semestre tampoco se intervino en las inducciones, se redactará un mensaje para ellos y se pedirá un corto espacio en unos de los cursos, para invitarlos a participar activamente de los espacios estudiantiles.
· Comité de currículo. Partiendo de la preocupación que embarga a varios de los participantes por la inactividad del Comité de Currículo en el Instituto, y ya que poseemos las 4 últimas actas, se designó a una compañera para que indague en el Estatuto de la Universidad la reglamentación de dicho comité.
· Representante estudiantil. Uno de los compañeros propuso pedirle al director la apertura de la convocatoria para elegir representante, a lo que se replicó que, por un lado aún hay divergencias sobre la figura, y por el otro, ya que la mesa no cuenta con muy buena reputación, esto pudiera parecer como si quisiéramos imponer nuestro candidato. Se concertó la convocatoria a una reunión amplia con los estudiantes para dialogar este tema, en lo posible para la última semana de febrero.
· Actividad de final de año. No se tiene claridad si los 130.000 pesos que se nos dio para la realización de la natilla son fondos del Instituto o del director, sin embargo, se enviará un mensaje a este último de agradecimiento con algunas imágenes.
Se cita a una nueva reunión para el miércoles 22 de febrero y se da por terminada la reunión.
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